"Vamos embarcar numa viagem incrível pelo cérebro! Com imagens especiais, os alunos descobriram como ele é feito, como os neurónios trabalham em equipa, e como ele nos ajuda a sentir, ver, ouvir, cheirar e saborear. Também exploraram como o cérebro controla as nossas emoções, desde a alegria até à surpresa. 

"Vamos embarcar numa viagem incrível pelo cérebro! Com imagens especiais, os alunos descobriram como ele é feito, como os neurónios trabalham em equipa, e como ele nos ajuda a sentir, ver, ouvir, cheirar e saborear. Também exploraram como o cérebro controla as nossas emoções, desde a alegria até à surpresa. 

"Vamos embarcar numa viagem incrível pelo cérebro! Com imagens especiais, os alunos descobriram como ele é feito, como os neurónios trabalham em equipa, e como ele nos ajuda a sentir, ver, ouvir, cheirar e saborear. Também exploraram como o cérebro controla as nossas emoções, desde a alegria até à surpresa. 

Com esta atividade explicou-se aos mais novos como funciona o nosso cérebro, e a importância de o tratarmos bem (focando na alimentação, proteção de acidentes, exercício físico, etc.) A atividade incluiu uma palestra didática sobre a morfologia e função do cérebro humano, um "passeio guiado pela anatomia do cérebro", e a realização de diversos jogos sobre o tema.

Um conjunto de dinâmicas foi dinamizado nesta sessão, de forma a dar a conhecer as células estaminais.

Encontro realizado no âmbito das comemorações do Dia Internacional das Células Estaminais, em parceria com a Sociedade Portuguesa de Células Estaminais e Terapias Celulares.

Já pensaram o que comem os seres que vivem na água (dos maiores aos mais pequenos)? Nesta palestra foi demonstrada a diversidade e a importância do mundo invisível do fitoplâncton aos mais novos, partindo da exploração da cadeia trófica aquática. 

A palestra visou promover o conhecimento e a compreensão na área do cérebro e das neurociências. Foram abordados aspetos sobre o funcionamento do cérebro, o desenvolvimento de doenças neurodegenerativas e o efeito das drogas de abuso ao nível cerebral. Também foi referida a importância de um envelhecimento ativo em prol do cérebro e mencionados os mais recentes avanços no seu estudo.

A palestra visou promover o conhecimento e a compreensão na área do cérebro e das neurociências. Foram abordados aspetos sobre o funcionamento do cérebro, o desenvolvimento de doenças neurodegenerativas e o efeito das drogas de abuso ao nível cerebral. Também foi referida a importância de um envelhecimento ativo em prol do cérebro e mencionados os mais recentes avanços no seu estudo.

A palestra visou promover o conhecimento e a compreensão na área do cérebro e das neurociências. Foram abordados aspetos sobre o funcionamento do cérebro, o desenvolvimento de doenças neurodegenerativas e o efeito das drogas de abuso ao nível cerebral. Também foi referida a importância de um envelhecimento ativo em prol do cérebro e mencionados os mais recentes avanços no seu estudo.

Nesta sessão foi abordado a capacidade das células estaminais se diferenciarem em diversos tipos celulares, tratando doenças e regenerando tecidos. A reprogramação celular cria células estaminais pluripotentes induzidas (iPSCs), permitindo terapias personalizadas inovadoras.

Encontro realizado no âmbito das comemorações do Dia Internacional das Células Estaminais, em parceria com a Sociedade Portuguesa de Células Estaminais e Terapias Celulares.

Nesta palestra foi explicado como são utilizadas as amostras de pacientes com doenças raras que causam microcefalia – ou seja, um cérebro de tamanho reduzido – para investigar os processos biológicos essenciais no cérebro. Também foi discutido como estas descobertas podem contribuir para abrir novos caminhos para o desenvolvimento de tratamentos e potenciais curas para estas doenças.

Nesta palestra foi explicado como são utilizadas as amostras de pacientes com doenças raras que causam microcefalia – ou seja, um cérebro de tamanho reduzido – para investigar os processos biológicos essenciais no cérebro. Também foi discutido como estas descobertas podem contribuir para abrir novos caminhos para o desenvolvimento de tratamentos e potenciais curas para estas doenças.

As células estaminais são células ainda não especializadas, com a capacidade de dar origem a todas as células especializadas que constituem os tecidos adultos. Podem ser estratificadas de acordo com as suas características, tendo um papel fulcral na saúde e na doença. As características únicas destas células foram discutidas durante o encontro.

Encontro realizado no âmbito das comemorações do Dia Internacional das Células Estaminais, em parceria com a Sociedade Portuguesa de Células Estaminais e Terapias Celulares.

Durante o encontro, o investigador apresentou aos alunos as células estaminais e algumas das suas aplicações clínicas, mas também a forma como estas células ajudaram, e continuam a ajudar, a compreender os mecanismos do desenvolvimento embrionário, a origem de certas doenças, entre outros temas fascinantes.

Encontro realizado no âmbito das comemorações do Dia Internacional das Células Estaminais, em parceria com a Sociedade Portuguesa de Células Estaminais e Terapias Celulares.

Foram destacados os principais serviços do ecossistema agrícola e as principais relações tróficas num solo fértil. Foi fornecido um exemplo de como o solo é amostrado para avaliar a sua qualidade num laboratório em relação à concentração de elementos minerais necessários para a nutrição das plantas.

Vemos as libélulas a voar perto de zonas húmidas durante o verão, mas onde estão no inverno? Esta questão foi o mote para apresentar os insetos aquáticos e abordar aspetos relacionados com o seu ciclo de vida.

Os charcos temporários mediterrânicos são um habitat muito importante para a conservação da biodiversidade. 
Nesta sessão os alunos aprenderam sobre como recuperá-los e conservá-los.

Nesta sessão foi apresentado o papel dos peixes diádromos nos ecossistemas aquáticos e conhecidas as suas ameaças.  

Neste encontro, a importância da água e o seu uso sustentável foram o tema central, com a importância da conservação dos recursos hidricos e dos ecossistemas aquáticos a ser debatida pelos estudantes.

A palestra visou promover o conhecimento e a compreensão na área do cérebro e das neurociências. Assim, vários aspetos foram focados, nomeadamente a estrutura e função das diferentes regiões do cérebro, as células que o constituem e suas principais funções na saúde e na elaboração dos sentidos, bem como quais os cuidados de proteção civil para proteger o bom funcionamento do cérebro.