Neurocientistas vão às Escolas

Semana Internacional do Cérebro

Sessões disponíveis para as escolas de 10 a 16 de Março

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Descobre o cérebro: luz, células e mistérios neurológicos

ID: 7936

O que temos no nosso cérebro? Essa é fácil... “Neurónios!”. E é fácil, mas embora esta resposta não esteja completamente errada, está (para sermos simpáticos) profundamente incompleta. Os neurónios criam uma rede altamente complexa de comunicação e processamento de informação ao interagirem entre si por sinapses. Mas esta rede neuronal teria graves problemas de funcionamento (quiçá nem funcionaria de todo) se não fossem outras células que existem no nosso cérebro. Estas são as células da glia, que incluem os astrócitos, os oligodendrócitos e a microglia.
O que sabemos hoje sobre o nosso cérebro, e em especial sobre as células que o populam, resultou de grandes avanços na engenharia genética e na microscopia de fluorescência. A capacidade de visualizar e estudar diferentes tipos celulares permitiu compreender a função de cada uma e como, juntas, garantem o bom funcionamento da rede neuronal. Nesta atividade, os alunos serão convidados a realizar preparações de fatias de cérebros de ratinho, seguidas de visualização dos diferentes tipos de células cerebrais por microscopia de fluorescência.
Os alunos trabalharão em grupos e seguirão um protocolo de marcação dos núcleos, seguido da montagem das fatias de cérebro em lâminas de microscopia. As amostras usadas provêm de ratinhos geneticamente manipulados para expressarem proteínas fluorescentes em diferentes células do cérebro. Vamos assim conseguir observar ao microscópio não só os neurónios, mas também o fascinante e diverso mundo das células da glia.
Além do laboratório, os alunos terão ainda um desafio interativo: um cérebro gigante, onde deverão identificar e associar diferentes células cerebrais a doenças neurológicas conhecidas e as áreas do cérebro com que estão relacionadas. Para isso, terão cartões em forma de células do cérebro com informações sobre patologias, como Alzheimer, esclerose múltipla ou epilepsia. Através deste jogo de correspondência, os participantes irão relacionar estruturas e funções celulares com condições clínicas reais, reforçando a importância do estudo das neurociências para a compreensão e tratamento de doenças do sistema nervoso.
No final, esperamos que todos levem consigo uma nova perspetiva sobre o cérebro: um órgão onde a diversidade celular é essencial para a sua complexidade e funcionamento!

Duração: 2.00 Horas

Instituição: i3S - Instituto de Investigação e Inovação em Saúde

Investigador(a): Maria Joana Pinto

Disponibilidade Geográfica: zona metropolitana de Porto e Gaia

Datas:

12-03-2025 10:00 | Presencial | Data esgotada

13-03-2025 10:00 | Presencial | Data esgotada

14-03-2025 10:00 | Presencial | Data esgotada



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