Nesta atividade, os séniores participantes exploraram a biodiversidade que existe no seu bairro, e compreenderam a sua grande importância para os ecossistemas e para a sociedade: desde as aves aos insetos, passando pelas espécies de plantas mais comuns.

Durante a atividade, a investigadora e os participantes discutiram a importância da diversidade de espécies de invertebrados e o seu papel fundamental no equilibrio dos ecossistemas, usando como ponto de partida a história do Buzio d'Obô. 

Neste projeto de continuidade, os estudantes tornaram-se cientistas cidadãos ao colaborarem com investigadores no estudo do impacto da degradação dos plásticos no solo. Analisaram como os microrganismos presentes no solo afetam as propriedades físicas e químicas dos plásticos, e investigaram as alterações na microbiota associadas à decomposição desses materiais.

Nesta atividade, a investigadora explicou aos participantes a importância de uma alimentação saudável e sugeriu dicas fáceis a incorporar no dia a dia. Também experimentaram uma receita simples, económica e saudável.

As crianças aprenderam sobre a importância de uma alimentação variada e receberam orientações para o dia a dia. Depois, tiveram a oportunidade de experimentar e aprender algumas receitas: aveia com canela e duas versões de batata-doce assada, uma com carne e outra vegetariana.

Durante o encontro, os jovens participantes perceberam que a atmosfera solar é composta por camadas como a fotosfera, cromosfera e coroa, responsáveis por fenómenos como manchas solares e erupções solares, que podem influenciar o clima espacial, mas também os satélites e sistemas de comunicação da Terra.

A atividade foi delineada para um grupo de crianças integradas no projeto “Pontes de Inclusão E9G”. A atividade teve início com a apresentação dos investigadores, que partilharam os seus trabalhos e destacaram a relevância da água como recurso essencial e limitado. De seguida, as crianças participaram numa atividade prática de avaliação da qualidade da água do rio Fervença, baseada na identificação de macroinvertebrados. Os investigadores ensinaram a técnica de recolha destes organismos e acompanharam as crianças durante o processo. Com o auxílio de lupas e chaves de identificação, procedeu-se à observação, identificação e registo dos macroinvertebrados presentes nas amostras recolhidas.

Foi promovida a cultura científica e tecnológica junto das crianças e jovens da região do Alentejo, em contexto de vulnerabilidade, promovendo a sua inclusão social através de experiências imersivas de ensino informal.

Com uma bicicleta de gelados adaptada, onde os gelados foram substituídos por conceitos científicos e atividades interativas, os participantes descobriram a biodiversidade local e a importância da preservação dos habitats naturais. A atividade destacou o papel essencial da biodiversidade na manutenção do equilíbrio do ecossistema e aumentou a consciencialização sobre os riscos representados pela destruição e poluição do habitat, reforçando a necessidade de proteger a natureza para garantir um futuro sustentável.

Com uma bicicleta adaptada para gelados, onde os gelados foram substituídos por conceitos científicos e atividades interativas, os participantes descobriram a biodiversidade local e a importância da preservação dos habitats naturais. A atividade destacou o papel essencial da biodiversidade na manutenção do equilíbrio do ecossistema e aumentou a conscientização sobre os riscos representados pela destruição e poluição dos habitats, reforçando a necessidade de proteger a natureza para garantir um futuro sustentável.